Oktoobri alguses külastasid Hollandi koole ja ülikoole 30 Tartu koolijuhti, et tutvuda uuenduslike juhtimisvõtetega, tugevdada omavahelist võrgustikku ning õppida, kuidas võib korraldada koolijuhtide täienduskoolitust. HAREDi koostööpartneritega koos külastasime kaht ülikooli ning kolme kooli. HAREDi poolse eksperdina korraldas õppereisi Martin Aher.
22 septembril 2022 kuulutati välja Euroopa innovaatilise õpetamise auhinna (EITA) laureaadid, kelle hulka kuulusid Eestist kolm organisatsiooni, sealhulgas MTÜ HARED.
Projekt Hobs Seiklused Elurikkuses käigus koostasime käsiraamatu 5-9 aastastele lastele sobivate tegevustega. Teemaks on elurikkus, meetoditeks praktilised tegevused, digiõpe, projektõpe ja muu aktiivõpe. Tähelepanu keskmes on luua lastele võimalus elurikkust tundma õppida ning õppe käigus liikuda ja õues olla.
Käsiraamat on tasuta kättesaadav viies keeles leheküljelt hobsadventure.com
Eesmärgiks oli koostada selline kogumik, mis sobiks kasutamiseks erinevates maades, seepärast on kõik kogumikus esitatu läbi arutatud ja testitud projektis osalenud Läti, Islandi, Sloveenia ja Eesti õpetajate poolt, olenemata sellest, millise maa õpetajad algselt idee autorid olid.
Lisainformatsioon videos:
Andsime Keskkonnaministeeriumi tellimusel hinnangu keskkonnahariduse tegevuskava 2019-2021 täitmisele ning meil on hea meel teatada, et koostame keskkonnateadlikkuse ja –hariduse tegevuskava 2023-2025 koostöös Keskkonnaministeeriumi juhtrühmaga.
Nõustasime Tallinna Laagna Gümnaasiumi, Võru Instituuti ja Kostivere Kooli arengukavade koostamisel. Loodame, et kavandatud strateegiad aitavad praeguses kiirestimuutuvas keskkonnas sihte seada.
Muutsime enda aadressi, kuid tegutseme endiselt üle-eestiliselt ning rahvusvaheliselt. Aadress on Ritsiku 11, Varstu, Rõuge vald, 66101 Võrumaa.
Nõustame Võro Instituudi juhtimisel tegutsevate Vana-Võromaa muuseumide arengukava koostamist. Mõniste talurahvamuuseum, Kreutzwaldi muuseum, Vana-Võromaa Kultuurikoda ja Karilatsi Talurahvamuuseum on ükshaaval hästi tuntud . Nüüd soovivad nad rohkem koostööd teha ja huvilistele üksteist täiendavaid elamusi pakkuda. Arengukava valmib 2022. aasta suveks.
Koostasime kuuel rollupil oleva näituse “Inimene, kliima ja elurikkus”, mis sobib 7.-9. klassi õpilastele. Näituse saab oma kooli tellida Tallinna Keskkonna- ja Kommunaalametist.
Käsiraamatu saate alla laadida siit. Seest leiate valiku 5-9 aastastele lastele sobivaid tegevusi, tunde ja projekte. Teemaks on elurikkus, meetoditeks praktilised tegevused, digiõpe, projektõpe ja muu aktiivõpe. Tähelepanu keskmes on luua lastele võimalus elurikkust tundma õppida ning õppe käigus liikuda ja õues olla.
Projekti rahastas Euroopa Liidu programm Erasmus+. Oleme väga tänulikud sihtasutusele Archimedes igakülgse toetuse ning innustava ja hooliva suhtumise eest.
Koostasime 15-18 aastaste õpilastele Keskkonnainvesteeringute Keskuse toel õppematerjali “Kestlik areng 2030”, mis sobib lõimimiseks erinevatesse õppeainetesse või eraldi kursusena. Kaardikomplekti saavad Rohelise kooli programmis olevad koolid, kuid veebis olevaid õppeülesandeid saavad kasutada kõik soovijad. Need leiab lehelt hared.ee/sdgjuhised.
Rohelise kooli programmi raames toimuvad igas kuus seminarid Tallinnas, Pärnus, Rakveres ja Tartus. Osavõtvad koolid ja lasteaiad tutvustavad keskkonnahariduse kujundamist oma asutuses, samuti arutame mitmetel keskkonnateemadel. Seminaride toimumisaegu näeb aadressil https://www.tallinn.ee/est/keskkond/Seminarid. Valmimas on ka õppematerjal ÜRO kestliku arengu eesmärkide käsitlemise toetuseks 15-18 aastaste õpilastega. Elektroonilisi tööjuhiseid näeb http://hared.ee/sdgjuhised, valmib ka trükitud kaartide komplekt.
Rohelise kooli programmi partner Portugalist jagas kõikidele osavõtvatele maadele ClimAct projekti raames loodud rollimängu, kus õpilased saavad erinevates rollides arutada elurikkuse ja kliimamuutusega seonduvat neljas variandis. Rollimäng on ingliskeelne. Alla saab selle laadida siit.
Täna saabub Eesti arengukoostöö programmi projekti „SCALE – jätkusuutlikkus ja kriisiohjamine aktiivõppe ja keskkonnateadlikkuse abil“ raames Eestisse õpivisiidile rühm Ukraina haridustöötajaid ja lapsevanemaid Lvivist, Pustomiti ja Gorodoki linnadest, kes tutvuvad Eesti lasteaedades ja koolides õuesõppe, väärtuspõhise juhtimise ja erivajadustega laste õpetamisega. Õpivisiit kestab 22. septembrini.
Nad külastavad Tallinna Ühisgümnaasiumi, Tallinna Lasteaeda Sipsik, Rannamõisa Lasteaeda, Vääna Mõisakooli, Randvere Kooli ja Lehola Keskkonnahariduskeskust.
Projekt „SCALE – jätkusuutlikkus ja kriisiohjamine aktiivõppe ja keskkonnateadlikkuse abil“ keskendub Lvivi ja Lvivi oblasti 38 lasteaia ja kooli keskkonnaharidusliku tegevuse edendamisele, turvalise õpikeskkonna loomisele ning kriisist tingitud pingete leevendamise metoodika tutvustamisele lastevanematele, õpetajatele ja haridusametnikele. Kahe aasta jooksul toimub neli haridustöötajate ja lastevanemate õpivisiiti, kokku tutvub Eesti haridusasutuste hea kogemusega ligi 50 inimest. Eesti eksperdid viivad Lvivis läbi koolitusi haridusametnikele, haridusasutuste juhtidele ja õpetajatele.
Ukraina haridustöötajad, kes on juba Eesti kogemusega tutvunud, leiavad, et meie haridusasutused töötavad väga kaasaegses õpikeskkonnas ning hindavad siinsete kolleegide avatust. Nad kinnitavad, et on saanud siit palju mõtteid, kuidas enda koole demokraatlikumaks ja õppimist lastele huvitavamaks muuta. Senisest rohkem on kasutusel õuesõpet, keskkonnateadlikkuse kujundamisele õpilaste pööratakse suuremat tähelepanu. Samuti on projektikoolituste käigus õpitud häid võtteid kriisiolukorras toimimiseks ja hariduslike erivajadustega lastele meeldivama ja tulemuslikuma õpikeskkonna loomiseks.
Eesti arengukoostöö projekti „SCALE: Jätkusuutlikkus ja kriisiohjamine aktiivõppe ja keskkonnateadlikkuse abil“ raames viime 5.-10. juunini läbi 12 seminari õpetajatele, direktoritele ja koolipsühholoogidele. Seminarid toimuvad Lvivis, Gorodokis ja Pustomitovskis. Direktorite seminarid strateegilisest planeerimisest viivad läbi Georg Aher ja Martin Aher, õpetajate seminarid keskkonnaharidusest ja aktiivsetest õppemeetoditest Eve Külmallik ja Sirje Aher ning koolipsühholoogide seminarid praktilistest võtetest töös erivajadustega lastega Ene Pill. Kokku võtab seminaridest osa ligikaudu 250 haridustöötajat.
Projekt on edukalt käivitunud. Projektipartnerid on vahetanud kogemusi nii Tallinnas kui Bulgaarias, kogunud ja katsetanud teiste parimaid praktikaid muutunud õpikäsituse raames.
Koostöös Hollandi, Rumeenia ja Bulgaaria parneritega alustasime jaanuaris Erasmus+ toel ühe aasta pikkust projekti "Motiveeriv ja tähenduslik haridus mitmekesises õpikeskkonnas" (MME: Motivating and Meaningful Education in a rich learning environment". Projekti on kaasatud ka Tallinna Ühisgümnaasium ja Kadrioru Saksa Gümnaasium.
Augustis alanud arengukoostöö programmi projekti „SCALE – jätkusuutlikkus ja kriisiohjamine aktiivõppe ja keskkonnateadlikkuse abil“ raames on 23.-27. jaanuaril Eestis õpivisiidil rühm Ukraina haridustöötajaid Lvivist ja Lvivi oblastist. Haridusasutuste direktorid ja haridusosakondade juhid tutvuvad Eesti lasteaedades ja koolides keskkonnahariduse korralduse, väärtuspõhise juhtimise ja kriisiohjamisega.
Haridustöötajad külastavad Tallinna Lasteaeda Sinilind, Eralasteaeda „Naba“, Tallinna Reaalkooli, Saue Gümnaasiumi, Kurtna Lasteaed-Põhikooli, Peetri Lasteaed- Põhikooli ja Tallinna Perekeskust. Tallinna Haridusametis tutvutakse kohaliku omavalitsuse ülesannetega kooli pidajana.
Projekt „SCALE – jätkusuutlikkus ja kriisiohjamine aktiivõppe ja keskkonnateadlikkuse abil“ keskendub Lvivi ja Lvivi oblasti 38 lasteaia ja kooli keskkonnaharidusliku tegevuse edendamisele, turvalise õpikeskkonna loomisele ning kriisist tingitud pingete leevendamise metoodika tutvustamisele lastevanematele, õpetajatele ja haridusametnikele. Kahe aasta jooksul toimub neli haridustöötajate ja lastevanemate õpivisiiti, kokku tutvub Eesti haridusasutuste hea kogemusega ligi 50 inimest.
Projekt kavandati kooskõlas 2013.-2015. aastal läbiviidud arengukoostöö projekti „Demokraatlik jätkusuutlik haridus“ tulemustele ning arvestades Lvivi koostööpartnerite soove. Nii eelmist kui praegu käimasolevat projekti juhib MTÜ Koolitus- ja Nõustamiskeskus HARED, seda finantseerib Välisministeerium Eesti arengukoostöö programmi kaudu.
Tänud Meeli Parijõgile hea artikli eest, mis tutvustab meie projekti. Artiklit saab lugeda aadressil http://opleht.ee/38129-ukrainlastele-ouesopet-tutvustamas/
10.-15. oktoobril 2016 viibib Eestis Ukraina haridustöötajate rühm Lvivist ja Lvivi oblastist. Haridusasutuste direktorid ja haridusosakondade juhid tutvuvad meie haridusasutustes koostöö põhimõtete, keskkonnahariduse meetodite ja erivajadusega laste tugisüsteemiga. Külastatakse Tallinna Perekeskust, Tallinna 32. Keskkooli, Konstantin Pätsi Vabaõhukooli, Tallinna 21. Kooli ja Kraavikrõlli Lasteaeda. Keila Koolis kohtutakse Keila linnapea Enno Felsiga, kes tutvustab kohaliku omavalitsuse ülesandeid kooli pidajana. Haridusasutuste ja muuseumide koostöövõimalustega tutvutakse KUMUs, õppekava toetavate keskkonnahariduslike programmidega Silma Õpikojas. Täpsema programmi leiab siit.
Ukraina haridustöötajate õpivisiit toimub Eesti arengukoostöö programmi projekti „SCALE – jätkusuutlikkus ja kriisiohjamine aktiivõppe ja keskkonnateadlikkuse abil“ raames. Projekt keskendub Lvivi ja Lvivi oblasti 38 lasteaia ja kooli keskkonnaharidusliku tegevuse edendamisele, turvalise õpikeskkonna loomisele ning kriisist tingitud pingete leevendamise metoodika tutvustamisele lastevanematele, õpetajatele ja haridusametnikele. Kahe aasta jooksul toimub neli haridustöötajate ja lastevanemate õpivisiiti, kokku tutvub Eesti haridusasutuste hea kogemusega ligi 50 inimest. Projekt kavandati vastavalt 2013.-2015. aastal läbiviidud arengukoostöö projekti „Demokraatlik jätkusuutlik haridus“ tulemustele ja Lvivi koostööpartnerite soove arvestades. Nii eelmist kui praegu käimasolevat projekti juhib MTÜ Koolitus- ja Nõustamiskeskus HARED, finantseerib Välisministeerium Eesti arengukoostöö programmi kaudu. Projekti juht on Georg Aher, ekspert Sirje Aher.
Korraldasime 27. septembril koostöös Tallinna Haridusameti ja Keskkonnaametiga Tallinna haridusasutuste juhtidele keskkonnahariduskonverentsi, millest võttis osa 100 inimest. Konverentsi programmi ja esitlused leiab aadressilt http://www.tallinn.ee/Roheline-kool-VI_Ajakava.
Nõustame 2024/25 õppeaastal Tammiku Põhikooli keskkonnateadlikkuse edendamisel.
MTÜ Koolitus- ja Nõustamiskeskus HARED, Ritsiku 11, Varstu, Rõuge vald, 66101 Võru maakond
+372 5137959, +3725137872, info@hared.ee
Registrikood: 80195609
HARED NPO, Center for Training and Development
